Name: Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage (en Francés)
Price: 239509.00 COP
Availability: InStock
Author: Brougère, Gilles ; VandenBroeck, Michel
ISBN: 9789052014357

portada Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage (en Francés)

Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques

Autor

Brougère, Gilles ; VandenBroeck, Michel

Idioma

Francés

N° páginas

292

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789052014357

N° edición

0002

Categorías

Grupos por edades: adolescentes
Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Atención y educación en la primera infancia
Preescolar y jardín de infancia

Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage (en Francés)

Brougère, Gilles ; Vandenbroeck, Michel (Autor) · P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage (en Francés)"

L'accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d'un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il existe dans le monde, et particulièrement en Europe, de profondes différences entre les pays quant à la définition de la qualité de l'éducation à offrir aux jeunes enfants. C'est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui renouvellent singulièrement notre vision de l'éducation préscolaire sont actuellement largement diffusées en anglais. Cet ouvrage souhaite mettre ces différentes approches à la disposition des lecteurs francophones. Il leur offre un accès à la pensée critique contemporaine développée par des auteurs anglophones qui jouent un rôle majeur sur la scène européenne et internationale dans la recherche et les politiques de la petite enfance. La deuxième partie de l'ouvrage fait écho à la première avec des travaux menés par des chercheurs travaillant en français et apportant une perspective critique appliquée aux contextes dans lesquels ils vivent (Belgique, France, Italie).