Name: Science Education and Student Diversity: Synthesis and Research Agenda (en Inglés)
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Author: Lee, Okhee ; Luykx, Aurolyn
ISBN: 9780521859615

portada Science Education and Student Diversity: Synthesis and Research Agenda (en Inglés)

Science Education and Student Diversity: Synthesis and Research Agenda (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Okhee Lee

Aurolyn Luykx

Editorial

Cambridge University Press

Año

2006

Idioma

Inglés

N° páginas

212

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

23.5x16.1x1.8 cm

Peso

0.42 kg.

ISBN

0521859611

ISBN13

9780521859615

Categorías

Estrategias y políticas educativas
Enseñanza de una materia específica
Ciencia: cuestiones generales

Science Education and Student Diversity: Synthesis and Research Agenda (en Inglés)

Okhee Lee (Autor) · Aurolyn Luykx (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Science Education and Student Diversity: Synthesis and Research Agenda (en Inglés)"

The achievement gaps in science and the under-representation of minorities in science-related fields have long been a concern of the nation. This book examines the roots of this problem by providing a comprehensive, 'state of the field' analysis and synthesis of current research on science education for minority students. Research from a range of theoretical and methodological perspectives is brought to bear on the question of how and why our nation's schools have failed to provide equitable learning opportunities with all students in science education. From this wealth of investigative data, the authors propose a research agenda for the field of science education - identifying strengths and weaknesses in the literature to date as well as the most urgent priorities for those committed to the goals of equity and excellence in science education.