Name: Sind Lernförderliche Leistungsbeurteilungen im Schulischen Alltag Umsetzbar? (en Alemán)
Price: 87758.00 COP
Availability: InStock
Author: Ariana Mangi
ISBN: 9783656884668

portada Sind Lernförderliche Leistungsbeurteilungen im Schulischen Alltag Umsetzbar? (en Alemán)

Sind Lernförderliche Leistungsbeurteilungen im Schulischen Alltag Umsetzbar? (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Ariana Mangi

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783656884668

Sind Lernförderliche Leistungsbeurteilungen im Schulischen Alltag Umsetzbar? (en Alemán)

Ariana Mangi (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Sind Lernförderliche Leistungsbeurteilungen im Schulischen Alltag Umsetzbar? (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 14 Punkte (1=sehr gut), Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Ausarbeitung soll sich mit der Problematik der Benotung auseinandersetzen, indem die kritische Beleuchtung traditioneller Notengebung erwähnt wird und anschlie ende lernförderliche Alternativen dargeboten werden. Ziel des praktischen Teils der Arbeit ist die lernförderliche Gestaltung einer Klassenarbeit der Klasse neun im Fach Deutsch. Es werden Vorschläge für eine lernorientierte Lösung der Aufgaben dargeboten, die durchaus zu einer entsprechenden Note führen können. Abschlie end sollen die Tatbestände retrospektiv betrachtet werden und einen weiteren Ausblick in die Dimensionen des praktischen Schulalltags gewähren: Sind die dargebotenen alternativen Beurteilungsmöglichkeiten in der Praxis umsetzbar?