Name: Spielpädagogik. Das Spiel bei Fröbel im Vergleich zu Aktuellen Spieltheorien de lea Behrens(Grin Publishing) (en Alemán)
Price: 94093.00 COP
Availability: InStock
Author: Behrens Lea
ISBN: 9783656974826

portada Spielpädagogik. Das Spiel bei Fröbel im Vergleich zu Aktuellen Spieltheorien de lea Behrens(Grin Publishing) (en Alemán)

Spielpädagogik. Das Spiel bei Fröbel im Vergleich zu Aktuellen Spieltheorien de lea Behrens(Grin Publishing) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Publishing

Autor

Behrens Lea

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783656974826

Spielpädagogik. Das Spiel bei Fröbel im Vergleich zu Aktuellen Spieltheorien de lea Behrens(Grin Publishing) (en Alemán)

Behrens Lea (Autor) · Grin Publishing · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Spielpädagogik. Das Spiel bei Fröbel im Vergleich zu Aktuellen Spieltheorien de lea Behrens(Grin Publishing) (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Elementar- und Primarpädagogik im Kontext des Übergangs, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Quelle alles Guten liegt im Spiel." Dieses Zitat stammt von Friedrich Wilhelm August Fröbel, einem der bedeutendsten Elementarpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts. Er gilt als der Erfinder des Kindergartens und hat begonnen das Spiel des Kindes für damalige Verhältnisse zu revolutionieren. Sein Kindergarten ist weltweit verbreitet, selbst in Gro britannien und den USA spricht man vom "Kindergarden". Doch in wie weit hat seine Idee über das Spielen der Kinder die heutigen Ansätze beeinflusst und gibt es Parallelen zum heutigen Spiel? Diese Arbeit soll einen Überblick über Friedrich Fröbels Biographie geben, anschlie end auf seine Spieltheorie eingehen und besonders die Spielgaben, welche heute noch vertrieben werden, genauer erklären. Im zweiten Teil soll die aktuelle Sicht auf das Spiels erläutert werden. Anschlie end wird Fröbels Pädagogik auf Aktualität im Vergleich zu neuen Theorien geprüft. Wenn der Name Friedrich Fröbel fällt, wissen Nicht-Pädagogen oftmals nichts damit anzufangen. Sagt man aber, dass er sozusagen der Erfinder des Kindergartens ist, hat jeder eine Idee davon, was er geleistet hat. Doch wie kam dieser Mensch dazu einen Garten für Kinder zu gründen? In diesem Kapitel wird zuerst die Person Friedrich Fröbel vorgestellt und anschlie end seine Pädagogik und seine Spieltheorie genauer betrachtet.