Name: Stress e rendimento scolastico degli studenti nel distretto di Kwabre East (en Italiano)
Price: 189650.00 COP
Availability: InStock
Author: Amoako, Prince; Boakye, Mary
ISBN: 9786209301520

portada Stress e rendimento scolastico degli studenti nel distretto di Kwabre East (en Italiano)

Stress e rendimento scolastico degli studenti nel distretto di Kwabre East (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Amoako, Prince; Boakye, Mary

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

ISBN13

9786209301520

Stress e rendimento scolastico degli studenti nel distretto di Kwabre East (en Italiano)

Amoako, Prince; Boakye, Mary (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Stress e rendimento scolastico degli studenti nel distretto di Kwabre East (en Italiano)"

Lo studio ha adottato un metodo di analisi dei casi che mira a valutare l'impatto dello stress sul rendimento scolastico degli studenti delle scuole superiori nel distretto di Kwabre East, nella regione di Ashanti, in Ghana. Lo studio ha selezionato in modo conveniente e mirato 277 studenti della Simms Senior High School, della Kofi Agyei Senior High School e della Gyamaa Pensah Senior High School. Gli studenti sono stati suddivisi in Form 1, Form 2 e Form 3 per garantire la rappresentanza di tutti gli studenti a tutti i livelli. Lo studio ha evidenziato che il livello di stress tra gli studenti delle scuole superiori del distretto di Kwabre East, nella regione di Ashanti, era elevato e che le cause principali dello stress erano il rendimento scolastico, i problemi finanziari e le relazioni sentimentali. È stato osservato che il sesso, il livello scolastico degli studenti e le persone con cui vivevano influenzavano in modo significativo lo stress tra gli studenti delle scuole superiori del distretto di Kwabre East nella regione di Ashanti. Tuttavia, il programma seguito dagli studenti delle scuole superiori del distretto di Kwabre East nella regione di Ashanti non ha influenzato in modo significativo lo stress tra gli studenti.