Name: Tareas Docentes Para Fortalecer el Valor Patriotismo: Mediante el Software Educativo “Volverán”
Price: 221790.00 COP
Availability: InStock
Author: Liudmila Martínez Tamayo; Osmany Aguilera Almaguer
ISBN: 9783846576328

portada Tareas Docentes Para Fortalecer el Valor Patriotismo: Mediante el Software Educativo “Volverán”

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Académica Española

Autor

Liudmila Martínez Tamayo; Osmany Aguilera Almaguer

Año

2013

Idioma

Español

N° páginas

124

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

3846576328

ISBN13

9783846576328

Categorías

Educación

Tareas Docentes Para Fortalecer el Valor Patriotismo: Mediante el Software Educativo “Volverán”

Liudmila Martínez Tamayo; Osmany Aguilera Almaguer (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 221.790

$ 369.651

Ahorras: $ 147.860

40% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 19 de Junio y el Lunes 01 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Tareas Docentes Para Fortalecer el Valor Patriotismo: Mediante el Software Educativo “Volverán”"

El libro se elaboró a partir de una tesis de maestría que se fundamenta al dar cumplimiento al objetivo, el cual está dado en elaborar tareas docentes para fortalecer el valor patriotismo mediante el Software Educativo “Volverán” a través de la asignatura Español – Literatura en los estudiantes de primer año del Técnico Medio en Contabilidad. Surge en el Centro Mixto “Alfredo Corcho Cinta” a partir de la necesidad de que los profesores se apropien de conocimientos y técnicas para fortalecer valores, profundizando lo relacionado con el valor patriotismo a través de algunas unidades del programa de la asignatura Español-Literatura al constatar en el plano teórico y práctico algunas insuficiencias referentes a la educación en valores que no permiten enfrentar científica y objetivamente la labor educativa, dado en lo fundamental en la forma de manifestar el modo de actuación en lo concerniente al sentir, pensar y actuar de los estudiantes en la Educación Técnica y Profesional (ETP).