Name: Themselves vs. each other. Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch (7. Klasse) (en Alemán)
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Author: Anonymous
ISBN: 9783346852625

portada Themselves vs. each other. Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch (7. Klasse) (en Alemán)

Themselves vs. each other. Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch (7. Klasse) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Anonymous

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346852625

Categorías

Destrezas de estudio y aprendizaje: general

Themselves vs. each other. Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch (7. Klasse) (en Alemán)

Anonymous (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Themselves vs. each other. Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch (7. Klasse) (en Alemán)"

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2,7, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem ausführlichen Unterrichtsentwurf wird eine Einzelstunde im Englischunterricht in einer 7. Klasse vorgestellt. Im Rahmen dieser Stunde werden Kenntnisse zum Reziprokpronomen "each other" im Zusammenhang mit den bereits vermittelten Reflexivpronomen vermittelt und in spielerischer Weise geübt. Das übergeordnete Stundenziel lautet: Die SuS erwerben Kenntnisse hinsichtlich des Reziprokpronomens each other bzw. an other und deren Unterschied zu Reflexivpronomen. Mithilfe der neuen grammatischen Strukturen können sie mindestens fünfmal vorgegebene Sätze mündlich korrekt umformulieren. Die spezifischen Stundenziele lauten dagegen: Die SuS reaktivieren ihren Wortschatz zum Beschreiben von Persönlichkeitsmerkmalen, indem sie im Rahmen der Umformulierung von Sätzen produktiv und rezeptiv auf diesen zurückgreifen. Die SuS verfestigen au erdem ihre bisherigen Kenntnisse zu Reflexivpronomen, indem sie selbstständig mindestens fünfmal vorgegebene Sätze unter Verwendung ihrer Kenntnisse zu Reflexivpronomen mündlich korrekt umformulieren.