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Unterrichtseinheit zu Goethes Reise Nach Italien (en Alemán)
Johannes Mattes (Autor)
·
Grin Verlag
· Tapa Blanda
Unterrichtseinheit zu Goethes Reise Nach Italien (en Alemán) - Johannes Mattes
Libro Nuevo
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Reseña del libro "Unterrichtseinheit zu Goethes Reise Nach Italien (en Alemán)"
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,00, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Gedanke zu Goethes Reise nach Italien eine Unterrichtseinheit auszuarbeiten, erschien mir erstmals in Weimar, wo ich während den Osterferien dieses Jahres einige Tage meinen Urlaub verbrachte. Als Schlüsselerlebnis ist mir eine nach der Besichtigung des Wohnhauses Goethes am Frauenplan unternommene Wanderung auf den Ethersberg in Erinnerung geblieben. Während des dortigen Besuchs der Gedenkstätte Buchenwald erfuhr ich eine Revision meines Klassiker-Verständnisses. Die Weimarer Epoche als Initiator des kulturellen Sendungs- und Identitätsbewusstseins der Deutschen schuf den Grundstein für den radikalen bürgerlichen Nationalismus, der sich ab der Märzrevolution des Jahres 1848 von den Leitideen des Liberalismus verabschiedet über den ganzen Kontinent legte. Noch die in den Stra en allseits gegenwärtigen Plakate wie "Auch Goethe hat hier schon gezecht!" im Hinterkopf machte ich mich an die Dekonstruktion des Mythos "Goethe". Die "Italienische Reise" als postum veröffentlichtes, repräsentatives Programm der Weimarer Klassik mit symbolisch-gesetzmä igem Charakter diente dem gealterten Goethe als Mittel zur Selbststilisierung. Im Zentrum der "Italienischen Reise" steht nicht das Land selbst, sondern wird als Spiegel benutzt, um die Veränderungen des provinziellen Politikers und Verfassers des Werthers zum Olympier und Weltbürger darzustellen. Gerade anhand seiner Reise nach Italien lassen sich auch für die Schüler die eklatanten Brüche in Goethes Leben erkennen und führen zu einem modernen, relativierten Klassikerbild. Besonders in einer Medienkultur von heute ist es für junge Menschen entscheidend kritisch hinter die Kulissen dieser Scheinwelt zu blicken und die Instrumente der Verklärung und Idealisierung zu hinterfragen. Ziel meines Unterrichts soll nicht sein eine grundlegende Abneigung gegen die Literatur der Klassik zu entwickeln,
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El libro está escrito en Alemán.
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