Name: Den Gespenstern auf der Spur. Judith Hermann aus Rezeptionsästhetischer Perspektive (en Alemán)
Price: 87758.00 COP
Availability: InStock
Author: Frank Schmitz
ISBN: 9783640119875

portada Den Gespenstern auf der Spur. Judith Hermann aus Rezeptionsästhetischer Perspektive (en Alemán)

Den Gespenstern auf der Spur. Judith Hermann aus Rezeptionsästhetischer Perspektive (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Frank Schmitz

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783640119875

Den Gespenstern auf der Spur. Judith Hermann aus Rezeptionsästhetischer Perspektive (en Alemán)

Frank Schmitz (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Den Gespenstern auf der Spur. Judith Hermann aus Rezeptionsästhetischer Perspektive (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Universität Konstanz, Veranstaltung: Gegenwartsliteratur, Sprache: Deutsch, Abstract: Über Ästhetik und die richtige Bedeutung eines fiktionalen Textes lä t sich bekanntlich und zum Glück streiten; so auch im Falle der zugrundeliegenden Werke von Judith Hermann. Im Rahmen dieser Hausarbeit soll allerdings nicht so sehr über den Facettenreichtum des subjektiven Gefallens diskutiert werden, als vielmehr über ein Phänomen, das bei den konventionellen Interpretationsverfahren, insbesondere in Anwendung auf die neuzeitliche Literatur weitestgehend ausgeblendet wird. Dieses Phänomen ist dadurch geprägt, da es in unzähligen modernen fiktionalen Texten auftritt, meist aber nur unbewu t vom Leser wahrgenommen wird, weil es sich zwar im Text befindet, jedoch nicht direkt über das sprachliche Zeichensystem des Textes dargestellt wird . Die Rede ist von sog. Leerstellen im Text, die m. E. nach fast wie Gespenster in Hermanns Erzählungen für einen Moment vor dem Auge des Betrachters - in diesem Falle des Lesers - aufzutauchen scheinen, im nächsten Augenblick aber schon wieder verschwunden sind und dennoch im Leser eine Unruhe, etwas beinahe Irrationales zurücklassen, mit dem es sich als Leser auseinanderzusetzen gilt.