Name: Förderung von Umwelterziehung und Nachhaltigkeit durch Gartenarbeit (en Alemán)
Price: 145743.00 COP
Availability: InStock
Author: L. Sobrinho, Oswaldo P. ; S. Pereira, Álvaro I. ; S. Pereira, Aldemir Da G.
ISBN: 9786207315727

portada Förderung von Umwelterziehung und Nachhaltigkeit durch Gartenarbeit (en Alemán)

Förderung von Umwelterziehung und Nachhaltigkeit durch Gartenarbeit (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Oswaldo P. L. Sobrinho

Álvaro I. S. Pereira

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786207315727

Categorías

Botánica y ciencias de las plantas
Horticultura comercial

Förderung von Umwelterziehung und Nachhaltigkeit durch Gartenarbeit (en Alemán)

Oswaldo P. L. Sobrinho (Autor) · Álvaro I. S. Pereira (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Förderung von Umwelterziehung und Nachhaltigkeit durch Gartenarbeit (en Alemán)"

Ziel dieser Studie war es, die Bedeutung der Interdisziplinarität im Bereich der Nachhaltigkeit und der Umwelterziehung für das schulische Umfeld zu bewerten, indem chemische Inhalte aus didaktischer Sicht weniger schwierig, produktiver, angenehmer und interessanter gemacht werden, indem der Gemüsegarten als Bindeglied zwischen dem Klassenzimmer und der Praxis genutzt wird. Die Forschung wurde in zwei Phasen durchgeführt, wobei die erste aus drei verschiedenen Phasen bestand: Beobachtungen, Tabellierung und Datenanalyse. In der zweiten Phase wurde eine Ethnographie durchgeführt, die sich auf den Schulgarten des Bundesinstituts für Bildung, Wissenschaft und Technologie von Maranhão - Codó Campus - konzentrierte, sowie eine Fallstudie, die auf einer fragenden Analyse des interdisziplinären qualitativen Forschungsprozesses basierte. In der zweiten Phase war die Forschung im Wesentlichen eine Fallstudie mit regelmä igen Besuchen des Schulgartens am IFMA-Campus Codó. Es wurden Dialoge zwischen Schülern, Lehrern und den für die Verwaltung des Gartens zuständigen Technikern geführt. Als Verfahren wurde die analytisch-deskriptive Methode und als Technik die umfassende direkte und indirekte Beobachtung eingesetzt.