Name: Innovación y creatividad en la música contemporánea. Perspectivas interdisciplinares y aplicaciones educativas
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Author: Rosa María Díaz Mayo;Óliver Curbelo González
ISBN: 9788410790292

portada Innovación y creatividad en la música contemporánea. Perspectivas interdisciplinares y aplicaciones educativas

Innovación y creatividad en la música contemporánea. Perspectivas interdisciplinares y aplicaciones educativas

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Octaedro, S.L.

Autor

Rosa María Díaz Mayo;Óliver Curbelo González

Colección

Universidad

Año

2025

Idioma

Español

N° páginas

198

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.00 x 15.00 cm

ISBN13

9788410790292

Editado en

España

Innovación y creatividad en la música contemporánea. Perspectivas interdisciplinares y aplicaciones educativas

Rosa María Díaz Mayo;Óliver Curbelo González (Autor) · Editorial Octaedro, S.L. · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Innovación y creatividad en la música contemporánea. Perspectivas interdisciplinares y aplicaciones educativas"

Este libro recoge una cuidada selección de trabajos presentados en la segunda edición de CanArts, una iniciativa liderada por la musicóloga Rosa María Díaz Mayo y respaldada por el Ayuntamiento de Candelaria (Tenerife). Concebido como un espacio de encuentro para la reflexión y la práctica en torno a las artes musicales, CanArts articula tres ejes fundamentales: la investigación musicológica, la pedagogía y la creación artística, con una clara vocación multidisciplinar.

A lo largo de sus páginas, se exploran temas que van desde estudios musicológicos rigurosos hasta propuestas creativas que integran nuevas tecnologías, así como enfoques pedagógicos innovadores adaptados a los retos educativos actuales. Esta diversidad temática convierte a CanArts en una plataforma abierta al intercambio de ideas y al desarrollo de nuevas formas de expresión y aprendizaje musical.

El volumen se estructura en dos partes principales. La primera aborda aspectos técnicos y estéticos de la música desde perspectivas analíticas, interpretativas y compositivas. La segunda se centra en experiencias pedagógicas y en el potencial social, formativo y terapéutico de la práctica musical.

Contribuciones de investigadores, docentes, intérpretes y compositores dan forma a una obra que no solo documenta los frutos de un encuentro académico, sino que también impulsa nuevas líneas de pensamiento y acción en el ámbito musical contemporáneo.