Name: Pedagogy, Intellectuals, and Dissent in the Later Middle Ages: Lollardy and Ideas of Learning (Cambridge Studies in Medieval Literature) (en Inglés)
Price: 261350.00 COP
Availability: InStock
Author: Copeland, Rita
ISBN: 9780521023023

portada Pedagogy, Intellectuals, and Dissent in the Later Middle Ages: Lollardy and Ideas of Learning (Cambridge Studies in Medieval Literature) (en Inglés)

Pedagogy, Intellectuals, and Dissent in the Later Middle Ages: Lollardy and Ideas of Learning (Cambridge Studies in Medieval Literature) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Rita Copeland

Editorial

Cambridge University Press

Año

2005

Idioma

Inglés

N° páginas

260

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.5 cm

Peso

0.39 kg.

ISBN

0521023025

ISBN13

9780521023023

Categorías

Irlanda
Reino unido
Literatura: historia y crítica
Historia de la educación

Pedagogy, Intellectuals, and Dissent in the Later Middle Ages: Lollardy and Ideas of Learning (Cambridge Studies in Medieval Literature) (en Inglés)

Rita Copeland (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Pedagogy, Intellectuals, and Dissent in the Later Middle Ages: Lollardy and Ideas of Learning (Cambridge Studies in Medieval Literature) (en Inglés)"

This book is about the place of pedagogy and the role of intellectuals in medieval dissent. Focusing on the medieval English heresy known as Lollardy, Rita Copeland shows how how radical teachers transformed inherited ideas about classrooms and pedagogy as they brought their teaching to adult learners. The pedagogical imperatives of Lollard dissent were also embodied in the work of certain public figures, intellectuals whose dissident careers transformed the social category of the medieval intellectual.